Tänä vuonna kevät toi mukanaan koulutuksen järjestäjien markkinoiman ns. kesäopparin eli opiskelijan loma-ajaksi tehtävän oppisopimuksen. Nähtäväksi jää, mitä syksy vie mennessään. Toivottavasti ei myös niitä oikeita oppisopimuksia.
Ammatillisen koulutuksen yhteishaku on jälleen alkamassa. Talouden vilkastuttua ja työvoimapulan kurimuksessa moni toimiala on kiinnostunut saamaan nuoria oman alansa opintoihin. Mikä heidät saisi valitsemaan LVI-asennusalan ja sitoutumaan siihen? Yhteishaun alla eri toimialajärjestöt pohtivat, miten markkinoida oman alan opiskelupaikkoja peruskoulua päättäville nuorille. Erilaisia kampanjoita on käynnissä ja materiaalia on netti pullollaan. Hyvä niin, mutta unohtuuko tämän kilpalaulannan aikana se, mikä todella ratkaisee sitoutuneen työvoiman saamisen tulevaisuudessa?
Paljon puhuttu ammatillisen koulutuksen uudistus eli reformi täyttää pian vuoden. Muutos ei ole kuitenkaan juuri näkynyt talotekniikka-alan työpaikoilla. Yritykset kokevat suurimpina haasteina työpaikoilla tehtävien töiden ja opintosisältöjen yhteensovittamisen sekä työpaikkaohjaajien koulutuksen puutteen.
LVI-Tekniset Urakoitsijat LVI-TU, Metropolia, Assemblin ja Caverion toteuttivat yhteishankkeena TATEHackin, jossa opiskelijat ideoivat uusia, innovatiivisia ratkaisuja digitaalisuuden hyödyntämiseen taloteknisen urakoinnin eri vaiheissa. Parhaana palkittiin idea suunnitelmamuutosten hallinnasta lvi- ja talotekniikkaprojekteissa.